一切准备就绪，他冲出小树林，往盛薰书几人所在的溪水方向跑去。
怎么抹平一个爆炸性事件？
干脆用另一个更具爆炸性的事件吧！
这可是最简单的注意力偏转原则。
许嘉年挥舞着燃烧的双手，从小树林出来，一路大喊大叫，向溪水处跑去！这时，众多学生与老师刚刚被鞭炮的爆炸声所吸引，绝大部分都还没有来得及跑到断台底下。断台底下，只有盛薰书几人和那位男老师。
许嘉年的行动吸引了无数人的目光，一时之间，无数声音高低响起，大多在喊：“水！快用水来灭火！快跑，往小溪那边跑去——”
就见教训盛薰书并逼问他们班级与姓名的男老师都转回头来，接着大吃一惊，和许多老师一样，赶向许嘉年所在方向，想要帮助许嘉年！
奔跑之中，许嘉年飞快给盛薰书使了个眼色。
盛薰书秒懂，立刻反向奔跑，和其余几人相互帮助，从断台底下爬上去，然后严格遵照许嘉年的意思，没有欲盖弥彰地跑回，而是混在人群之中，一起看热闹。
这时许嘉年也被老师们团团围住，不知多少只手掌伸来，钳住他的胳膊，将他的双手猛然压在不停流动的溪水之中。
大水从四面八方汇聚，燃烧在手上的火焰没有挣扎，一下就熄灭了。
许嘉年双手没被火焰烧痛，倒被溪底的石头咯疼，接着他还眼睁睁看着一只被掀了家园的溪蟹，愤怒地拿钳子夹自己的手指！
而他的双手还被老师们牢牢按着，动也不能动。
咝，好疼！
混乱之后，老师们终于发现许嘉年双手上并没有烧灼的痕迹，许嘉
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